Інформатика 5 клас

Техніка безпеки під час роботи з ПК

 

Scratch

АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ

19.05. 2022: 

П/Р: Алгоритми з повторенням

1. Перегляньте відео 

Завдання 1. Павутиння

Склади проект за пропонованим сюжетом: спрайт малює сітку павука

1.                Створи новий проект, задай його виконавця на свій вибір

2.                Намалюй засобами Скретч павутину павука

3.                Використовуйте цикли

4.                Збережи проект з іменем Прізвище-Павук

Ось, що має вийти

 3 - и бали

 3 - и бали

 6 - ть балів

Результати своєї роботи надішли вчителеві.

Бережіть себе!

                         Все буде УКРАЇНА!

12.05. 2022: 

Алгоритми з повторенням

1. Перегляньте відео 

2. Виконайте міні проект в середовищі Scratch

5. Прочитати п. 4.7

Бережіть себе!

                         Все буде УКРАЇНА!

05.05. 2022: 

Тема уроку: Практична робота №7 " Алгоритми з розгалудженням"

1. Перегляньте презентацію

2. Виконайте ПРАКТИЧНУ РОБОТУ  ( 3х4=12 балів)

28.04. 2022: 

Тема уроку: " Алгоритми з розгалудженням"

Перевірте свої знання   ( 6 балів)

2. Перегляньте відео

3. Виконати урок № 27-28 в ІТ - підручнику ( 12 балів)

4. Прочитати конспект для учня до уроку № 27-28 в ІТ - підручнику

5. Прочитати п. 4.6

Бережіть себе!

                         Все буде УКРАЇНА!

21.04. 2022: 

Тема уроку: " Алгоритми з розгалудженням"

Перевірте свої знання   ( 6 балів)

2. Перегляньте відео

3. Виконати урок № 25 в ІТ - підручнику ( 12 балів)

4. Прочитати конспект для учня до уроку № 25 в ІТ - підручнику

5. Прочитати п. 4.5

Бережіть себе!

                         Все буде УКРАЇНА!

14.04.2022

Тема уроку: Практична робота № 6. Лінійні алгоритми. 

Завдання 1 ( 6 балів). Побудова в Скретч фігуру

1.                     Запустіть програму Скретч.

2.                     В область скриптів перетягніть і змініть наступні команди:

Завдання 2( 6 балів). Побудувати правильний п’ятикутник

 1) Переміститися на 100 кроків

2) Повернутися на 72 градусів

3) Переміститися на 100 кроків

4) Повернутися на 72 градусів

5) Переміститися на 100 кроків

6) Повернутися на 72 градусів

7) Переміститися на 100 кроків

8) Повернутися на 72 градусів

9) Переміститися на 100 кроків

Бережіть себе!

                         Все буде УКРАЇНА!

07.04.2022

Тема уроку: Лінійні алгоритми

1. Перевірте свої знання   ( 6 балів)

2. Перегляньте відео

3. Виконати урок № 18- 19 в ІТ - підручнику ( 12 балів)

4. Прочитати конспект для учня до уроку № 19 в ІТ - підручнику

5. Прочитати п. 4.4

Бережіть себе!

                         Все буде УКРАЇНА!

31.03.2022

Тема уроку: Середовище опису й виконання алгоритмів

1. Перевірте свої знання ( 6 балів).

2. Перегляньте відео

3. Виконати урок № 17 в ІТ - підручнику ( 12 балів)

4. Прочитати конспект для учня до уроку № 17 в ІТ - підручнику

5. Прочитати п. 4.3

Бережіть себе!

 Все буде УКРАЇНА!

24.03.2022

Тема уроку: Способи опису алгоритму. Програма

1. Пригадайте.

Вправа 1

Вправа 2

2. Перегляньте презентацію

3. ОЗНАЙОМСЯ!!!

Люди щоденно виконують безліч алгоритмів на роботі, вдома, у школі чи дорогою до неї. Алгоритми можна подавати за допомогою слів (словесна форма подання) чи з допомогою малюнків (графічна форма подання).

До графічної форми подання алгоритмів також відносяться блок-схеми

На уроці математики ти використовуєш такий словесний алгоритм обчислення периметра прямокутника:

1.                     Виміряти дві різні сторони прямокутника.

2.                     Знайти суму довжин двох виміряних сторін прямокутника.

3.                     Збільшити знайдену суму удвічі.

Алгоритми подають різними способами в залежності від того хто буде його виконувати.

Якщо ми з вами купуємо набір Lego для дітей,які ще не вміють читати то він буде мати таку інструкцію:

А якщо для осіб, які вже вміють читати то це будуть ілюстрації із текстовим роз’ясненням.

Команди алгоритмів об’єднують у блоки — алгоритмічні структури. Для кожної структури є свої графічні позначення, за допомогою яких будь-який алгоритм можна подати наочно.

Якщо команди виконуються послідовно, кожна наступна розпочинається після завершення попередньої і виконується тільки один раз, — маємо алгоритмічну структуру слідування.

Виконавець має розв'язувати задачу за вказаним алгоритмом формально, тобто виконувати послідовно команду за командою, не вносячи ані до послідовності, ані до кожної команди алгоритму жодних змін.

4.Прочитати п. 4.2

5.Практична робота: створіть проектЗавдання: Рудий кіт вирішив зайнятися спортом. Тренер склав для нього програму руху. Намалюй траєкторію, за якою Рудий кіт переміщувався по сцені (одна клітинка відповідає 10 крокам спрайту).

Бережіть себе!

 Все буде УКРАЇНА!

17.03.2022

Тема уроку: Виконавці алгоритмів та їхні системи команд

1. Пригадайте.

     Вправа 1

    Вправа 2

2. Перегляньте відео

3. Прочитати п. 4.1

4.Практична робота: створіть проект

21.04.2021

тема уроку: П/Р: Складання та виконання проектів із циклами 

1. Перевірте свої знання

2. Перегляньте відео

3. Практична робота: складіть програму  

14.04.2021

тема уроку: Цикли з передумовою

1. Перевірте свої знання

2. Перегляньте відео

3. Прочитати п.4.6

4.Практичне завдання: складіть програму  за даними скриптами

07.04.2021

тема уроку: Алгоритми з розгалудженням

1. Перевірте свої знання

2. Перегляньте відео

3. Прочитати п.4.5

4.Практичне завдання: складіть програму  за даними скриптами

31.03.2021

Практична робота: Складання та виконання проектів з використанням циклів з лічильником.

1. Перегляньте відео. Виконайте проект за зразком ( що у відеофайлі)

17.03.2021

Алгоритми з повторенням

1. Перевірте свої знання

2. Перегляньте відео

3.Практична робота / кожне завдання - по 4 бали/ 

04.11.2020

тема уроку: "Пошук інформації в Інтернеті. Критичне оцінювання інформації, отриманої з Інтернету"

1. Перевірте свої знання. 

2. Перегляньте презентацію

3. Виконати урок 8 - 9 в ІТ - підручнику.

4. Прочитайте конспект до уроку 8 - 9.